Pitanje učenja u vrijeme praznika uvijek je škakljivo. S jedne strane želimo učenicima osigurati prijeko potrebno slobodno vrijeme i odmak od škole; s druge strane, ne želimo im narušiti kontinuitet i zalet koji su dobili kroz godinu.
Zbog toga su praznici idealno vrijeme za razvijanje izvanškolskih životnih vještina kod učenika. Jednostavnijim rječnikom — osim gimnazijskog programa, drago nam je što naši učenici imaju naviku ulagati vrijeme u sebe i svoj razvoj. Ponekad je to nešto jednostavno kao npr. knjiga o bontonu, a ponekad je to nešto praktično kao rad i zarada dodatnog džeparca.
Roditelji koji prvi put stignu u našu školu često se iznenade pozdravima koji ih dočekaju na hodnicima naše škole. Roditelje koji su već jedno vrijeme s nama često iznenade njihova djeca svojim javnim nastupima, govorima, koordinacijom projekata i sličnim aktivnostima.
Kroz predmete kao što su Govorništvo, Social studies i Science promičemo važnost ulaganja u osobni razvoj, znanje i vještine izvan školskog programa. Učenicima je to ponekad i naporno, ali navike koje steknu kroz ove predmete prate ih i na praznicima i u životu poslije gimnazije, čime osiguravamo toliko željeni kontinuitet učenja — kakvo god ono bilo.
